Uso complementar da tecnologia impulsiona a estratégia pedagógica e o aprendizado nas escolas
Uso complementar da tecnologia impulsiona a estratégia pedagógica e o aprendizado nas escolas Celulares e tablets são ferramentas valiosas para enriquecer o aprendizado, desde que seu uso seja orientado por professores e pais.A tecnologia deve ser usada para aprimorar o ensino como um recurso complementar que enriquece a experiência educacional sem substituir o presencial, o acompanhamento do professor ou o uso de materiais pedagógicos.A responsabilidade de orientar para o uso educacional é dos professores e das famílias, que desempenham um papel essencial na educação digital dos alunos dentro e fora da sala de aula. São Paulo, maio de 2025 – O uso de celulares e tablets em sala de aula não é mais uma tendência futura, mas uma realidade inevitável. Segundo pesquisa do Centro...






